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《草房子》第四章

讲一个老婆婆她的那片地的故事,和他自己的故事,与油麻地人们的关系变化,直至她为了救一个学校的南瓜而死的故事.

《草房子》第四章《艾地》的主要内容:秦大奶奶在大人的心中是个烦人、无知的老太婆,但孩子们却和她成为了”朋友“,给小女孩梳小辫.秦大奶奶因为大家拆了她的房子造学校一直耿耿于怀.所以一直来给学校添麻烦.但渐渐的,她认识

唯一使这对没有生养孩子的夫妇感到幸福的就是在夜深人静、四周流动着淡淡荒凉时,做着土地的美梦:一片土地,一片风水好的土地,在春风里战战兢兢如孩子般可爱的麦苗,在五月的阳光下闪烁着光芒的金子一样的麦穗…… 她拿了根细树枝,在竹林里敲着她周围的竹竿.听着竹竿发出的高低不一、但都同样好听的清音,她高兴得居然唱起来.自我欣赏了一通之后,她走向了河边.冰封的大河,早已溶化成一河欢乐的流水,在阳光下飘着淡淡的雾气.河水流淌稍稍有点急,将岸边的芦苇轻轻压倒了,几只黄雀就像音符一样,在芦杆上颤悠.

《草房子》第四章叫《艾地》.原文地址可以参考:https://www.kanunu8.com/files/chinese/201103/2372/59686.html主要内容是:桑桑的家随着父亲来到油麻地小bai学时,秦大奶奶在西du北角上的小屋里,已生活了好几个年头了.秦大奶奶在

这是一部讲究品位的少年长篇小说.作品写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活.六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕庇的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人们之间扑塑迷离又充满诗情画意的情感纠葛这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里.这六年,是他接受人生启蒙教育的六年.

名句及其点评: 点评:虽然盲目会使人增加勇气,但这却是一种怯弱的表现.看不见危险不代表不接近危险,所以这是一种自欺欺人的做法.我们应该勇敢地面对危险,并与它战斗. 2、在任用人才方面,他们更注重优良的品德而非卓越的才干

第四章讲的是秦大奶奶为命而拼搏出来的艾地,秦大奶奶舍不得离开这片艾地,所以与油麻地小学展开了“斗争”.

1.白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光.这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭.2.他朝天空望去,

草房子佳句和赏析,读出来够三分钟,赏析要多

油麻地在办学校时,想在秦大奶奶家的地建学校.可不管政府怎么说,她死活也要住在这块地.最后,只好在小学一角给她留一小块地.大家都觉得秦大奶奶很可恶,秦大奶奶也经常给学校捣乱.可是后来通过一件事,孩子们和秦大奶奶交上了朋友.奶奶也变得特别好,很关心学校.可一天,她为了油麻地小学的一个南瓜,竟被淹死了.这一章给我的感受是:一开始,秦大奶奶和油麻地人的关系并不好,大家都觉得她是一个讨人厌的“疯婆子”.秦大奶奶也老是带着鸡鸭鹅去给学校捣乱.可后来,因为秦大奶奶奋不顾身地救了落水的小女孩乔乔,赢得了大家的信任.油麻地的人们又以无微不至地关怀,给秦大奶奶带来了好印象.以后大家一起守护着油麻地校园.

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